RamanLingo

lingo@akamsafir.com

24

سطح زبان انگلیسی B1 – (متوسط)

چهارچوب مرجع مشترک اروپایی (CEFR)، فهرستی از سطوح مختلف مهارت زبان که توسط شورای اروپا ایجاد شده است، زبان انگلیسی را در سطح B1، که سومین سطح انگلیسی است، قرار می دهد. این سطح معمولاً به عنوان سطح “متوسط” شناخته می شود. زبان‌آموزان در این سطح فراتر از اصول اولیه پیشرفت کرده‌اند، اما هنوز قادر به کار یا تحصیل به زبان انگلیسی نیستند.

سطح انگلیسی B1 سومین سطح انگلیسی در گفتار روزمره CEFR است، این سطح را “متوسط” می نامند و در واقع، این سطح توصیف کننده رسمی در CEFR است. در این سطح، زبان آموزان فراتر از اصول اولیه هستند، اما هنوز نمی توانند به طور انحصاری به زبان انگلیسی کار یا تحصیل کنند.

با سطح B1 در زبان انگلیسی چه کاری می توانید انجام دهید؟

سطح B1 انگلیسی برای تعامل با انگلیسی زبانان در مورد موضوعات آشنا کافی است. در محل کار، افراد در سطح  B1 انگلیسی قادر به خواندن گزارش های ساده در مورد موضوعات آشنا و نوشتن ایمیل های ساده در مورد موضوعات هستند. با این حال، سطح B1 برای عملکرد کامل در محل کار به زبان انگلیسی کافی نیست.

یک زبان آموز در سطح B1 در زبان انگلیسی می تواند تمام کارهایی را که یک زبان آموز در سطح A2 انجام دهد، انجام دهد و علاوه بر آن می تواند:

  • درباره امیدها و رویاهای شخصی و حرفه ای خود برای آینده صحبت کند.
  • یک مصاحبه شغلی در حوزه تخصصی خود ترتیب دهد.
  • در مورد برنامه های مورد علاقه خود صحبت کند.
  • تحصیلات خود و برنامه های خود را برای آموزش آینده شرح دهد.
  • در مورد موسیقی و گرایش های موسیقی مورد علاقه خود صحبت کند و یک شب برای گوش دادن به موسیقی زنده برنامه ریزی کند.
  • در مورد حفظ یک سبک زندگی سالم صحبت کند.
  • در مورد روابط و قرار ملاقات صحبت کند، از جمله ملاقات با افراد از طریق رسانه های اجتماعی.
  • به یک رستوران برود، غذا سفارش دهد، در یک گفتگوی مودبانه شام ​​شرکت کند و هزینه غذای خود را بپردازد.
  • در مورد مسائل ایمنی محل کار صحبت کند و قوانین و مقررات را توضیح دهید.
  • اگرچه پیشرفت به نوع دوره و هر زبان آموز بستگی دارد، زبان آموزان می توانند انتظار داشته باشند که با 400 ساعت آموزش تجمعی به سطح B1 در زبان انگلیسی برسند.

مهارت ها به تفصیل

شنیداری

  • می‌تواند اطلاعات واقعی و مستقیم درباره موضوعات رایج روزمره یا شغلی را درک کند، پیام‌های کلی و جزئیات خاص را شناسایی کند، مشروط بر اینکه گفتار به وضوح با لهجه‌ای آشنا بیان شود.
  • می تواند نکات اصلی سخنرانی را در مورد موضوعات آشنا که به طور مرتب در محل کار، مدرسه، اوقات فراغت و غیره با آن مواجه می شود درک کند.
  • می تواند یک سخنرانی یا سخنرانی را در حوزه خود دنبال کند، مشروط بر اینکه موضوع آشنا و ارائه ساده و ساختارمند باشد.
  • می تواند به طور خلاصه گفتگوهای کوتاه و ساده در مورد موضوعات آشنا را دنبال کند، مشروط بر اینکه به وضوح بیان شوند.
  • می تواند اطلاعات فنی ساده را درک کند.
  • می تواند دستورالعمل های دقیق را دنبال کند.
  • می تواند محتوای اطلاعاتی اکثر مطالب صوتی ضبط شده یا پخش شده را در مورد موضوعات مورد علاقه شخصی که در گفتار واضح ارائه می شود درک کند.
  • می تواند نکات اصلی بولتن های خبری رادیویی و مطالب ضبط شده ساده در مورد موضوعات آشنا را که نسبتاً آهسته و واضح ارائه می شود درک کند.
  • می تواند بخش بزرگی از بسیاری از برنامه های تلویزیونی را در مورد موضوعات مورد علاقه شخصی مانند مصاحبه ها، سخنرانی های کوتاه و گزارش های خبری درک کند.
  • می تواند نکات اصلی را در برنامه های تلویزیونی در مورد موضوعات آشنا درک کند.

خواندن

  • می تواند متون واقعی و مستقیم در مورد موضوعات مرتبط با رشته و علاقه خود را با سطح درک رضایت بخشی بخواند.
  • می تواند شرح وقایع، احساسات و آرزوها را در نامه های شخصی به خوبی درک کند که به طور منظم با یک دوست مکاتبه کند.
  • می تواند متون طولانی تر را به منظور یافتن اطلاعات مورد نظر اسکن کند و اطلاعات را از قسمت های مختلف یک متن یا از متون مختلف به منظور انجام یک کار خاص جمع آوری کند.
  • می تواند اطلاعات مرتبط را در مطالب روزمره مانند نامه ها، بروشورها و اسناد رسمی کوتاه بیابد و درک کند.
  • می تواند نتیجه گیری های اصلی را در متون استدلالی به وضوح مشخص کند.
  • می تواند خط استدلال را در رسیدگی به موضوع ارائه شده تشخیص دهد، البته نه لزوماً با جزئیات.

صحبت کردن

  • می تواند با اعتماد به نفس در مورد مسائل آشنای روتین و غیر معمول مربوط به علایق و رشته حرفه ای خود ارتباط برقرار کند.
  • می‌تواند اطلاعات را مبادله، بررسی و تأیید کند، با موقعیت‌های معمول کمتر برخورد کند و توضیح دهد که چرا چیزی مشکل دارد.
  • می تواند افکار خود را در مورد موضوعات انتزاعی ، فرهنگی مانند فیلم، کتاب، موسیقی و غیره بیان کند.
  • می تواند از گستره وسیعی از زبان ساده در بیشتر موقعیت هایی که در سفر رخ می دهد استفاده کند.
  • می تواند وارد گفتگو با موضوعات آشنا شود، نظرات شخصی خود را بیان کند و در مورد موضوعات آشنا، علاقه شخصی یا مربوط به زندگی روزمره (مانند خانواده، سرگرمی ها، کار، سفر و رویدادهای جاری) اطلاعاتی را مبادله کند.
  • می تواند در مکالمات روزمره صحبت های واضحی را دنبال کند، اگرچه گاهی اوقات مجبور است کلمات و عبارات خاصی را تکرار کند.
  • می تواند بدون آمادگی وارد مکالمات در مورد موضوعات آشنا شود.
  • می تواند در مکالمات روزمره صحبت های واضحی را دنبال کند، اگرچه گاهی اوقات مجبور است کلمات و عبارات خاصی را تکرار کند.
  • می تواند یک مکالمه را حفظ کند.
  • می تواند احساساتی مانند تعجب، شادی، غم، علاقه و بی تفاوتی را بیان کند و به آنها پاسخ دهد.
  • می تواند بسیاری از آنچه در اطرافش در مورد موضوعات کلی گفته می شود دنبال کند، مشروط بر اینکه طرفین از استفاده بسیار اصطلاحی خودداری کنند و به وضوح بیان کنند.
  • می تواند افکار خود را در مورد موضوعات انتزاعی یا فرهنگی مانند موسیقی و فیلم بیان کند.
  • می تواند توضیح دهد که چرا چیزی مشکل دارد. می تواند نظرات مختصری در مورد نظرات دیگران ارائه دهد.
  • به طور کلی می تواند نکات اصلی را در یک صحبت غیررسمی با دوستان دنبال کند، مشروط بر اینکه گفتار به وضوح در گویش استاندارد بیان شود.
  • می تواند نظرات شخصی خود را در مورد موضوعات مورد علاقه ارائه دهد یا به دنبال آن باشد.
  • می‌تواند نظرات و واکنش‌های خود را در رابطه با راه‌حل‌های مشکلات یا سؤالات عملی در مورد اینکه کجا باید برود، چه کاری انجام دهد، چگونه یک رویداد را سازماندهی کند درک کند.
  • می تواند عقیده، نظر، موافقت و مخالفت خود را مودبانه بیان کند.
  • می تواند بسیاری از آنچه گفته می شود مربوط به رشته خود است را دنبال کند، مشروط بر اینکه طرفین از استفاده بسیار اصطلاحی اجتناب کنند و به وضوح بیان کنند.
  • می تواند یک نقطه نظر را به وضوح بیان کند، اما درگیر شدن در صحبت مشکل دارد.
  • می‌تواند در صحبت‌های رسمی معمولی درباره موضوعات آشنا که با گفتار واضح و در گویش استاندارد انجام می‌شود و شامل تبادل اطلاعات واقعی، دریافت دستورالعمل‌ها یا صحبت درباره راه‌حل‌های مشکلات عملی است، شرکت کند.
  • می تواند آنچه گفته می شود را دنبال کند، اگرچه ممکن است گاهی اوقات مجبور شود در صورت تند یا طولانی شدن صحبت دیگران، تکرار یا توضیح را بخواهد.
  • می تواند توضیح دهد که چرا چیزی مشکل دارد، در مورد آنچه که باید انجام شود صحبت کند، جایگزین ها را مقایسه و مقایسه کند.
  • می تواند نظرات مختصری در مورد دیگران ارائه دهد.
  • در صورت لزوم می تواند بخشی از آنچه را که شخص مخاطب گفته است برای تأیید درک متقابل تکرار کند.
  • می تواند نظرات و واکنش های خود را در رابطه با راه حل های احتمالی و یا این که چه کاری باید انجام دهد، با ذکر دلایل و توضیحات مختصر درک کند.
  • می‌تواند با موقعیت‌های معمول کمتر در مغازه‌ها، اداره پست، بانک، به عنوان مثال بازگرداندن یک خرید نامطلوب کنار بیاید.
  • می تواند شکایت کند.
  • می تواند سوالاتی در اکثرموقعیت هایی که ممکن است هنگام سفر پیش بیاید را عنوان کند.
  • می تواند نحوه انجام کاری را شرح دهد و دستورالعمل های دقیق ارائه دهد.
  • می تواند نظر خود را در مورد یک داستان کوتاه، مقاله، گفتگو، مصاحبه گفتگو یا مستند بیان کند و به سوالات جزئی پاسخ دهد.
  • می تواند اطلاعات ملموس مورد نیاز در مصاحبه/مشاوره را ارائه دهد (مثلاً علائم را برای پزشک توضیح دهد).
  • می تواند یک مصاحبه انجام دهد، اطلاعات را بررسی و تأیید کند، اگرچه ممکن است گاهی اوقات مجبور شود در صورت سریع بیان شدن و یا طولانی شدن پاسخ طرف مقابل، درخواست تکرار کند.
  • می تواند از یک پرسشنامه آماده برای انجام یک مصاحبه ساختاریافته، همراه با چند سوال پیگیری خودجوش استفاده کند.
  • می تواند اعلان های کوتاه و تمرین شده ای را در مورد موضوعی مرتبط با رویدادهای روزمره در حوزه کاری خود ارائه دهد.
  • می تواند یک ارائه مستقیم آماده در مورد یک موضوع آشنا ارائه دهد و در آن نکات اصلی با دقت قابل قبولی توضیح داده شده باشد.

نوشتار

  • می تواند اطلاعات و ایده ها را در مورد موضوعات انتزاعی و همچنین عینی منتقل کند.
  • می تواند نامه های شخصی بنویسد و اخبار و افکار خود را در مورد موضوعات انتزاعی یا فرهنگی مانند موسیقی و فیلم بیان کند.
  • می تواند نامه های شخصی بنویسد که تجربیات، احساسات و رویدادها را با جزئیات توصیف کند.
  • می تواند پیام هایی را در ارتباط با سوالات، توضیح مشکلات دریافت کند.
  • می تواند یادداشت هایی بنویسد که اطلاعات ساده مرتبط فوری را به دوستان، افراد خدماتی، معلمان و دیگرانی که در زندگی روزمره او حضور دارند، منتقل کند، و به طور جامع به نکاتی که او احساس می کند مهم هستند، بپردازد.
  • می تواند به طور منطقی و روان توصیفی مستقیم از یکی از موضوعات مختلف در حوزه مورد علاقه خود را حفظ کند، و آن را ارائه کند.
  • می تواند توضیحات ساده ای در مورد انواع موضوعات آشنا در زمینه مورد علاقه خود ارائه دهد.
  • می تواند گزارش های دقیقی از تجربیات ارائه دهد، احساسات و واکنش ها را توصیف کند.
  • می تواند از جزئیات رویدادهای غیرقابل پیش بینی بنویسد.
  • می تواند داستان یک کتاب یا فیلم را بازگو کند و واکنش های خود را شرح دهد.
  • می تواند وقایع واقعی یا خیالی را توصیف کند.
  • می تواند داستانی را روایت کند.
  • می تواند به طور خلاصه دلایل و توضیحاتی برای نظرات، برنامه ها و اقدامات ارائه دهد.
  • می تواند توضیحاتی ساده و دقیق در مورد طیف وسیعی از موضوعات آشنا در زمینه مورد علاقه خود بنویسد.
  • می تواند گزارشی از تجربیات احساسات و واکنش ها را در متون ساده توصیف کند.
  • می تواند شرح یک رویداد ما یک سفر واقعی یا خیالی را بنویسد.
  • می تواند داستانی را روایت کند.
  • می تواند مقالات کوتاه و ساده در مورد موضوعات مورد علاقه بنویسد.
  • می‌تواند گزارش‌های بسیار مختصررا در قالب استاندارد متعارف که شامل اطلاعات واقعی معمولی و دلایل را بنویسد.

دانشگاه های مورد تأیید

آزمون ها و سازمان های تأیید کننده

برای شرکت در آزمون همین حالا حساب کاربری خود را تشکیل دهید و یا به حساب کاربری خود وارد شوید. اطلاعات کاربری شما به صورت کاملا محرمانه می باشد.